E. Frauenfelder e E. Sarracino,  Scuola pubblica/Scuola privata: alcune riflessioni      Ritengo che questo problema sia di grande importanza ai fini dei processi formativi sia dal punto di vista politico che pedagogico.      Moltissimo si potrebbe dire pro e contro la parità. Personalmente ritengo che, fatti salvi i diritti della scuola pubblica (che sono sicuramente prioritari), la scuola privata rappresenta oggi un modello di formazione che può essere appetibile alle varie fasce sociali. Pertanto anch'essa ha pieno diritto di cittadinanza. Fin qui una posizione puramente teorica. Abbiamo tuttavia la forza di mantenere entrambe queste opportunità? Se ciò non fosse, come non mi sembra che sia (vedi le enormi carenze della scuola pubblica) il problema resta aperto e da dibattere, cosa che mi piacerebbe fare anche in altra sede.   [ Indice  |  La rivista ] Copyright © 1998 per il sito WEB di A. Cartelli con Officine Informatiche Srl